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對于產品設計或工業(yè)設計的同學們來說，學校都開設了一門實踐類課程——專業(yè)考察課，該課程是為了讓同學們更好的了解設計行業(yè)、接觸真實的設計，親身感受設計企業(yè)的氛圍?，F(xiàn)因疫情原因，各學校都不能安排外出考察課程，老師們都在想方設法借助互聯(lián)網隔空架起學習的橋梁來解決專業(yè)考察課程的需求。

疫情來臨前，廣東工業(yè)設計城每年接待高校大學生參觀近10000人，與高校合作近160多所。隨著高校對學生線下專業(yè)考察學習質量的重視，想要改變傳統(tǒng)走馬觀花式的參觀，紛紛尋求參觀與實訓相結合的專業(yè)考察新模式。

D2C平臺 | 2021專業(yè)考察——設計人才互聯(lián)網實訓項目來啦！

D2C平臺作為廣東工業(yè)設計城人才服務平臺，為更好培養(yǎng)優(yōu)質的設計人才，平臺承接了近百所高校的專業(yè)考察任務，根據老師的需求開設了一套迎合高校人才培養(yǎng)目標的專業(yè)考察課程，學生以小組的形式參與實際的設計項目或安排到園區(qū)各設計企業(yè)，由設計總監(jiān)或設計負責人全程指導學生開展項目設計，讓學生體驗項目設計全流程，并感受設計企業(yè)的工作氛圍。

疫情期間，D2C平臺一如既往地協(xié)助高校老師解決專業(yè)考察的課程任務，已針對性地為高校開展了一周、兩周及一個月的互聯(lián)網專業(yè)考察課程，邀請不同的設計企業(yè)負責人為同學們開展一系列直播課程，并由企業(yè)設計負責人和設計總監(jiān)全程指導同學們實訓課題。截至目前，D2C平臺已協(xié)助近70所高校開展互聯(lián)網專業(yè)考察課，互聯(lián)網專業(yè)考察已成為高校解決疫情所影響的學生專業(yè)考察任務的新方式。

圍繞專業(yè)考察的問題，D2C平臺調研了產品設計和工業(yè)設計專業(yè)的學生，他們都對自己的專業(yè)有以下一些困惑：

在校期間學習的內容雜而多，除了草圖和建模外，不知道自己還會什么，基本沒有真正了解過設計企業(yè)、企業(yè)是如何做的一整套設計案子？（聽老師和企業(yè)設計案例很多，自己會做嗎？）

身邊只有同學和老師，設計產品是如何轉化，誰能帶我們去看看？（生產制造過程是怎樣，設計不用管生產嗎？）

花費太多時間在學習高大上的設計理論上，在真實的設計項目中，我們該怎樣運用？（聽老師說設計要創(chuàng)新、設計要思維、設計要落地，自己該怎么做設計？）

聽了不少設計大咖的講座，他們能帶我們實戰(zhàn)一次嗎？（企業(yè)要的設計與學校學的設計有什么不同，自己做設計時該如何思考？）

針對上述這些準設計師們的疑惑

疫情下的2021年

D2C平臺特意為同學們帶來

更加完善、更有效率的

互聯(lián)網專業(yè)考察課程

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D2C平臺· 2021專業(yè)考察

設計人才互聯(lián)網實訓項目

不限學校、年級

專業(yè)化、市場化的設計案例實戰(zhàn) ?

明星設計公司、大咖導師在線指導 ?

設計行業(yè)第一線的真實設計氛圍 ?

對接甲方公司最實際設計需求 ?

項目時間

2021年09月01日 – 疫情結束

實訓周期

一周、兩周及一個月

項目師資

設計企業(yè)負責人

制造企業(yè)項目負責人

設計總監(jiān)

一線工業(yè)設計師

結構工程師等

實訓課程

設計產業(yè)鏈參觀

多家企業(yè)真實設計案例分享

企業(yè)在研項目需求發(fā)布

設計思維頭腦風暴

草圖推演及確定

外觀設計建模與渲染

最終方案確定與路演PK

項目地點

廣東·順德·廣東工業(yè)設計城

設計人才互聯(lián)網實訓項目

在這里開展的實訓項目，實訓過程將跟著平均擁有超過十年行業(yè)經驗的導師一起，參訪園區(qū)里的專業(yè)設計公司，學習行業(yè)狀況、職業(yè)規(guī)劃、設計思維和設計定位等知識。

最重要的是，同學們還將著手完成一個真實的設計項目，包括市場調研與分析、產品分析與定位、草圖、建模、渲染，最終完成整套的設計策劃案并路演PK！

相對于專注在草圖與軟件技能提升線上課程培訓，本項目作為互聯(lián)網設計實訓更加面向行業(yè)、面向市場，讓同學們的設計綜合能力在企業(yè)設計任務中得到提升、檢驗與應用，脫離“學院派”。

你將體驗

#01

專業(yè)設計公司大咖級導師

指導學生超前接觸商業(yè)實戰(zhàn)

互聯(lián)網實訓項目，匯集了多家全國范圍內最具活力和專業(yè)度的設計公司。包括但不限于：

締創(chuàng)者、尚致、和壹、眾意、米殼、托迪創(chuàng)意、愛笑創(chuàng)意、高瓴、青鳥、琥珀、同家科技、宏翼、古今、樂卡尼、宏翼、米朗、紅像設計、賽尚、天納、大勢、尖刀連、心雷、中世縱橫…………

這些“明星級”設計公司，在工業(yè)產品設計、品牌策劃設計和商業(yè)空間設計等不同領域都卓有建樹，還曾獲得國內外多個領域的設計大獎。

在合作資質上，我們也同時與國際設計機構、中國科學院、清華大學、重慶大學等學校都有開展設計資源和人才上的深度合作！

項目的導師也都是行業(yè)里資深的領軍人物，長期在設計一線奮戰(zhàn)，對市場動態(tài)擁有著敏銳的洞察力：

無論同學們是否了解設計行業(yè)，在互聯(lián)網實訓過程中都能全面地呈現(xiàn)給同學們設計公司運作設計案例的全流程，還可以跟經驗豐富的大咖導師們了解更多設計故事，這也是學生接觸社會的第一堂完整的設計課！#02 從創(chuàng)意工坊到生產第一線 感受最濃厚的設計行業(yè)氛圍

在互聯(lián)網實訓過程中，同學們將跟著企業(yè)導師深度參訪到工業(yè)城內部，走進獲獎產品展館、設計企業(yè)等行業(yè)最前沿所在地，以小組的形式共同討論參訪的思考與感受，獲得創(chuàng)作的靈感。

要對行業(yè)氛圍有最強烈、最精準的感知，就必須走到生產的第一線。項目中，同學們還將參訪制造企業(yè)，也就是工業(yè)設計師的“甲方”，感受工業(yè)設計是如何從圖紙落地為實物，應用到家電、家具、機器人等制造業(yè)的方方面面！#03對接甲方企業(yè)真實設計需求 與正式員工競爭誰先被pick 項目期間，學生會遇到實訓以來最嚴苛的一個考驗：完成一個真實的工業(yè)設計案。同學們將拿到一份企業(yè)的真實項目需求資料，在導師的指導下，進行開題的頭腦風暴，輸出項目執(zhí)行方案。